第129章 这年轻人!(1 / 2)

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儿园。

音乐教室。

被选30头高矮整齐排列

林岩坐钢琴给孩试音。

刚刚给教光环充值卡100万气值,教光环已经启。

光环启,林岩便进入奇妙境界。

复杂问题,非常通俗语言讲,让很容易理解!

唱功迅速被提升,很快林岩问题。

声乐块,唱,轻易分辨声方式否正确。

具体技巧理论,太专业

林岩各类乐器通,包括声乐。

候,孩基础比较差,林岩随点拨几句,便非常进步。

,孩逐渐进入境界。

唱功已经比

再进话,必须专业理论支撑才

问题马解决。

专业

专门声乐理论,靠吃饭主!

林岩遇问题请教。

听,嘴角立马

且微微扬光洁巴。

臭老公请教候,嘻嘻嘻。

直接给孩讲讲吧!”李脸傲娇

“呃直接讲给孩!”

林岩直接给孩理解光环!

麻烦!嘿嘿,老公怕孩唱歌听,敢让呀?

哎呀,狭隘啊!!”

哄哄,林岩办法,

见李馨趾高气昂音乐教室,撅,巴巴始讲

五分钟,孩眉头,询问。

表示听懂,理解

比林老师讲难太

点懵,太深奥吗?

明明臭老公问问题啊!

办法,李向林岩投求助目光。

林岩站身,接替位置。

等孩安静始讲

听,直接瞪眼睛。

林岩讲内容表达思!

林岩换方式,听非常通俗易懂,李全新理解!

此,点头示

五分钟,林岩已经馨刚才讲内容全部翻译遍。

始给孩声乐训练。

刚才困扰孩难题竟奇迹般解决!!

旁边

明明内容,像臭老公通俗语言讲给孩听呢?

肯定刚才太较真,理解偏执

问题话,肯定比臭老公讲

,林岩向李馨询问问题。

馨早呢,笑,站直接给孩

“啊声方式呢它头腔共鸣,共鸣懂吗?哎呀!该怎形容呢

点懵东西,根本办法通俗语言讲。

讲台办法,头皮往讲。

全变专业术语

,孩始听

林岩翻译遍,孩才懂。

emo

林岩方法简单,怎难?

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