第212章：王周那妙趣横生的课堂（1 / 2）
许青竹坐，满眼崇拜眼神，被王周刚刚段话破防。
“继续分享……”王周顿顿，正式进入主题。
“《劝》应该知表达思吧？”
“已！”全场异口声响。
王周鼓掌。
“，‘已’！”
“，习停止。老百姓话，叫做活老, 老。”
场众附连连点头。
“止境，持恒，辍！认观点吗？”王周继续。
“认。”众呼应。
王周话，让场众亮，王周随口蹦句话让获益匪浅。
连杨院长、康教授许锦凯被王周蹦金句给吸引，本快速记录，怕错失般。
许青竹余光扫奋笔疾书许锦凯, 由嘴角浮丝笑，很显，王周刚刚分享让爸爸获。
许青竹很。
“继续分享，先送首诗。”
王周，屏幕显示首诗。
“三更灯火五更，正辈读书；黑知勤早，白首方悔读书迟。”
王周声音随响，缓缓将整首诗感诵。
整间教室鸦雀声，剩王周声音回荡。
“其实世，直习程，局限代，社飞速展，需习太，落挨打，落被淘汰，，始, 请座各位，直播间朋友，习，习，再习……”
众忙记录，尤其屏幕首诗，深刻认王周观点。
“，居藏少货。”
康博瑞王周台侃侃谈，金句频，拿首诗，此刻笑很。
“句‘黑知勤早，白首方悔读书迟。’，妙哉……”许锦凯帝几教授视眼，方眼抹亮光。
直播间弹幕停，间弹幕，始快速做笔记。
论教室，直播间，很凑热闹，单纯追星，王周场段话彻底让识错误，端正态度，刻，被王周分享吸引, 继沉浸其。
“，进二段。”
“，问，通二段表达什理？”王周向台。
举。
直播间弹幕始弹。
“通断习提高，改变。”，站，声喊。
“漂亮！掌声送给！”王周率先鼓掌。
掌声停。
刚刚言位男再次口。“师兄，请问回答问题签名？”
“哈哈……”场众听伙问话，由笑。
“！很荣幸，节课堂结束，留找！”王周很肯定点头。
“谢谢王周长。”男很。
“王周长，回答问题签名？”举追问。
“若签名途话……很荣幸。”王周笑回。
“！”场异口声回应。
排二排教授老师被王周话逗乐！
“！节课堂跟互结束找！”王周即拍板。
刻，听王周签名，很跃跃试，整气氛瞬间被点燃，很显王周签名很吸引力。
“，继续。刚刚位错，思。”
“谁帮简单将二段翻译通俗易懂白话……”
候举，王周点名。
共点三位，三合，算差将其解七七八八。
“，刚才三位错。再句句解，其实很简单，“受绳”“砺”艰苦打磨程，比习遇艰难苦痛，咬牙，另番，“智慧明达错”，理？”
“！”众回应，声音响亮。
“其实实部分谙世孩，拿别习经历，业名津津乐，？”王周向台众。
“！”
“很。其实历，习程，其实方停习，名名，因问，很历……”
啪啪啪！
掌声响，尤其坐二排佬，认使劲鼓掌。
刻，真正见识王周才华见识。
“请记住句话，‘少壮努力，老徒伤悲’，少疯狂放纵，带卑微底层。”
王周，屏幕弹十字，正‘少壮努力，老徒伤悲’。
康博瑞杨院长瞪双眼，两句诗太绝！
“两句绝……”
许锦凯双眼放光，快速将两句话记，越品味越觉理深邃。
拍案叫绝！
此刻文佬境。
“什努力读书，努力习？谁分享……”王周继续分享。
台很举。
王周点两。
分享错，却够深。
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