第三十章 初识陆炳（1 / 2）
陆典仗目主孩撑腰，听京知县肇儿，气势顿弱。
京钟宽拜访兴王，属正常况，兴王完全给知县摆架，兴王府属官则资格。
本身安陆方长久活，需仰仗父母官。
兴王脱离方政治体系，介王府属吏，本身权限仅限兴王府亩三分，若罪方官，混混？
县衙皂隶找麻烦，问受受？
靠兴王府撑腰？
兴王才工夫管闲！
张佐笑跟京钟宽寒暄，随表示选拔即将始，委婉达逐客令。
京钟宽并非识相，给儿坚定眼神，随便陆典仗等陪，往王府东门。
选拔考试张佐再始。
此王府侍卫已搬张张桌，摆榆树树荫，每两孩坐张，全长桌，设凳，桌摆笔墨纸砚，孩身高，基本站写字。
应选孩童言，笔试基本预料，茫知措。
比陆四岁稚，头堪堪露桌，高高举根毛笔，估计写什，侍立旁侍卫护犊，赶紧给找块石头垫。
跟朱浩桌乃京知县儿。
“岁应选，太量力丁点儿孩认识几字算错，让书写？哼！”
京公明显陆很屑。
办法，谁让知县公？昨晚老爹特别设宴款待王府几名官员，让关照儿。
张佐走榆树，笑：“应选王府伴读，已做万全准备，题听，且论语十句默写，字迹定工整，偏差”
边张佐话完，京公已经始做题。
叫先强。
默写技术含量考试，全凭知识底蕴，写越快越工整，谬误佳，听明白题目，再听接废话。
场考，场考试并难，始落笔。朱浩属比较闲逸致，思观察场各位“考友”状态，此判断形势。关便两关系——京公陆位少爷。
题目四岁孩属严重“超纲”，陆少爷依拿笔纸写写画画。
古怪！
莫泄露题目，让提做准备？
论语十句，怎才算句，问题。
代标点符号，圣言论停顿，连科举考试截搭题，随便几字，整句截搭，考校应试童知识储备。
切朱浩并非难，即准备落笔。
笔迹需设计番，太工整，毕竟世书法功底，及穿越勤加练习，管篆书、隶书楷书、书，乃至草书，皆信拈。
果表太惊艳，像孩书写，反倒引必麻烦，太潦草话显水平。
需握度。
朱浩略思索便打定主，既保证字工整，体太高书法造诣，再字迹方做改，尽量涉及笔表达，字，却神采，依像孩书写
朱浩接连写几字，创造“童体”感十分满，已运笔飞。
京公本很信，觉超，晃眼瞥桌先至，写字速度明显比快倍余，顿紧张，尽量写快。
普通孩，算书法造诣再，写快难免笔画潦草走形况。
“慢点，急，等。”
朱浩听旁边传急促呼吸声，侧头瞥眼，便笑京公。
京公白眼，随即侧头继续书写。
边，朱浩已顺利十句写差，本等等，避免写太快被怀疑，料此张佐考官走，驻足打量。
必再遮掩什，脆句顺势写完。
“先，写。”朱浩放毛笔。
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