第三三二章 用人就用自己人(1 / 2)
“沈厂长,提议,老头举双赞,给,实验室,定亲抓。”付院长紧紧握住沈林,激摇晃几。
付院长言,实验室建设,够替解决很问题,提升教职工活待遇,且让工,平增少政绩。
谓举两。
够结果,离沈林支持,件,沈林,感激已。
沈林笑笑:“谢谢付院长支持,您工院支持,厂,怕技术难题。”
,沈林沉吟:“付院长,企业才刚刚创立,需段间沉淀。”
“希望,贵校够再抽专业老师,工,进简单技工培训。”
“需太深,至少让厂工,够应付常需。”
,沈林认真:“产,将很处。”
简单职业技术培训,工院,实再简单。付院长更敏锐识,沈林提议,论,工院,估量处。
处什方,。
“,问题,沈厂长,需什方知识培训,让老师专门编写方教材。”
“别咱敢,绝做简单实。”
李强坐边,充满感触。始,觉沈林般,,越感,位沈老板,很,比长远。
别,沈老板提两提案,解决工院实际问题,且让李强高屋建瓴感觉。
觉工院果按照沈林两提案走,绝东州市枝独秀,甚至全省各校排名,飞跃式提升。
“咳咳,付院长,咱合,实话希望够找熟悉打。”李强胡思乱候,沈林已经笑:“您让李老师负责怎?”
“话,什,尽早接触,尽早解决。”
让负责两件?李强觉脸胀通红。
虽两件,校重点,旦让参与其,长,将巨。
别,光付院长直接汇报工点,足让激已。
“付院长,沈厂长,……”虽激万分,知识分,让忍住推脱。
站李强身边鲁冬升,此替老师急。
随沈林接触,特别磨练,鲁冬升已经知,推,,首其冲,仁让。
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