正文 第65章:有情况啊!(1 / 2)

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证据先找导师,导师校长室

校长听阐述提供证据全遍,神严肃

将目光投向黎慕菡,并问向

解决

应该问吧

问题抛给

黎慕菡校长眼,见答案

此,迟疑,直接回

秉公处理,依照校规章,依法依律处置

果及影响

备份,影响毕业,更影响

校长您管理违法乱纪严惩相信您

黎慕菡语气十分肯定

艺、秦湘,唐瑶紧跟

相信校长

校长向黎慕菡眸色逐渐加深,流露丝赞赏

错,很条理性,分寸,

哭诉,或闹,态度很平静,很坚决,争取权利让步

校长朝几

“放答案,先回吧!姜老师,

姜老师,黎慕菡导师,点头应

转头朝黎慕菡投眼神

黎慕菡点头致,朝校长导师再见校长室

,唐瑶

校长处理呢

刚才状态,感觉校长公平处理

栋听话语外另外思,马

“放吧,校长偏私谁

校长接触番话信度很高

黎慕菡回刚才校长眼神,

怕,方式,曝光

反正平白受委屈,况且关乎况,允许点闪失

并且,怎欺负,

尤其次,轻易放陈乐佳,

‘黎慕菡’朋友,此伤害

并且明知‘黎慕菡’杜明泽两彼此喜欢

杜明泽货,确实伤害‘黎慕菡

‘黎慕菡’计较,仁慈,,容易被欺负

,且次回招惹竟做此恶劣

论文辛辛苦苦写完承言部分功劳呢

允许搞破坏,让努力付东流,更加允许阻碍领取毕业证

陈乐佳既敢做承担理准备

次,教训

黎慕菡收回思绪,朝韩栋表示感谢,紧接请吃饭提议

“刚晚饭吃饭吧,间,

客气,米即提

“听广隆商场新助烤海鲜特供,尝尝鲜吧

黎慕菡向其见,即决定

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