45记牢（1 / 2）
先迟教训让桑洗革，忘定闹钟。
昨晚挂水睡阵，今竟比闹钟醒早，桑躺床花板放空，听见新消息提示音今点。】
桑打哈欠，周停棹太早。
【崽崽の：挺，呢很。】
【崽崽の：校见，周早安，早安。】
【崽崽の：教，应该怎？】
周停棹顿，继回信崽崽早安。】
早读进半，桑周停棹便被语文老师叫。
桑态度良，等问先口：“王老师，昨请病假，今业补。”
“儿，”王老师被逗笑，，“区马文竞赛，级准备推俩其班几参加，什法？”
周停棹送本厚厚文书翻少页，桑迟疑：“议论文，握……”
“按擅长方式写，文竞赛跟应试点差别，风格更适合竞赛定。”
桑“哦”声，便听老师问：“周停棹呢，什问题？”
周停棹：“暂。”
老师拍拍：“别太压力，次热身，拿名次什关系。”
“业做啊……”尾调拖长，桑提，“写。”
桑松口气，似淡点点头，周停棹，微察弯角。
“篇文，竞赛命题文，跟级组其老师回头商定题目，先试写篇。”
两领任务回接背书。
文题四节课由正办公室带，并带话明晚。
题目写纸条，周停棹拿靠近桑，放间展——
【岁月垠，际遇讲求期，趟单程列车，见许风景，却许风光与匆匆擦肩。回头重新，否失落遗珍；重新听听，否听见岁月遗声。
根据材料，选取角度，拟题目，写篇少800字文章；除诗歌外，文体选。】
桑愣，识周停棹，却巧落入眼。
眼睑微微垂，落目光似什力，因仰头，才恰轻飘飘停驻身。
周停棹很快移眼，重新题，状似问：“觉怎？”
“什怎？”
“题，怎。”
怎，秘密跟任何讲，桑简直怀疑题目老师量身定制。
连主题几秒内：周停棹牌回头草，真香。
凡写话。
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