第九十四章 轮换（1 / 2）
完，宋援朝郑重其向老师再次鞠躬，教室先静几秒钟，紧接爆片热烈掌声。
“宋援朝，！”
“太！”
“宋援朝，支持！”
许被宋援朝番话打，并且由衷佩服。甚至直接支持宋援朝活委员，结果让宋援朝哭笑。
目推脱职位，番话反适其反，候罗身：“，宋援朝讲话态度足表优秀，依旧认适合活委员，？”
“！”
“投宋援朝票！”
“赞！”
间，少直接表明态度，结果罗很高兴，宋援朝：“宋援朝，谦虚，既觉合适选，定吧。”
“，拒绝！”极外，宋援朝况居直接拒绝活委员推荐。
“宋援朝，合适吧？选举活委员集体见，难愿服务？脱离群众？标新立异？”宋援朝拒绝句话，罗神顿变严肃，且直接给宋援朝扣顶轻重帽。
宋援朝淡淡笑，似乎罗别。
“沈老师，问您问题？”暂管罗，宋援朝目光投向坐旁辅导员沈老师，罗始推荐宋援朝，沈老师表见，直静静坐边聆听言。
宋援朝直接表态拒绝，让直波澜惊沈老师外，却口话，反带赞赏表宋援朝，似乎知接其话。
果料，宋援朝直接向询问候，沈老师态度蔼点点头。
“沈老师，请教您问题，班委员主职责义务究竟什？”宋援朝问让外问题，因刚才罗已经问，且答案。
沈老师深深宋援朝眼，似乎猜什。
“班委由班长、支部书记、纪律检查副班长、文体卫副班长、劳委员、习委员、统计委员、组织委员、活委员等各级员组。班委主工配合班主任教育努力习，组织关习活，介绍习方法，流习经验，帮助解决习困难，完习任务，提高习质量。参加各义活，提高政治觉悟、德水平各力增强劳观念……。”
辅导员老师，沈老师问题信拈，准确误完班委职责义务，笑问宋援朝：“宋援朝，讲述问题。”
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